Cerap : Centre d'Etudes et de Recherche Appliquée en Psychopédagogie Perceptive

Bilan 2017 des activités du CERAP
Somato-Psychic approach in the field of health education: biographical Analysis of the life story of a patient trainer facing the cancer
Approche somato-psychique dans le champ de l’éducation à la santé : Analyse biographique du récit de vie d’un patient formateur face à l’épreuve du cancer
The biographical body and the imaginary, an article by a member of our Scientific Council
Conférences annoncées en 2018
L'expérience de mutation de paradigme chez le chercheur Esquisse de modélisation compréhensive des processus et des enjeux à l'oeuvr
On the experience of paradigm shift amongst researchers - Comprehensive modeling outline of the processes and challenges at play
Etude de deux pratiques d’infirmière clinicienne sur la relation à soi du patient obèse, suivi en service de Nutrition Clinique
Clinical nurse practice and obesity Study of two clinical nurse practices regarding relationship to the self of obese patients at the clinical nutrition service of a university hospital
Vascular Fasciatherapy Danis Bois Method: a Study on Mechanism Concerning the Supporting Point Applied on Arteries
Fasciatherapy combined with pulsology touch induces changes in blood turbulence potentially beneficial for vascular endothelium
On fasciatherapy and professional identity The study of identity reconfigurations in a physiotherapist population practicing fasciatherapy
Somato-psychic accompaniment (Video) - testimonials and professional explanations
The Impacts of Somatic Psychoeducation on Self-Esteem
Impacts de la somato-psychopédagogie sur l’estime de soi
The touch and the difference : a study of creative emergence in the training of contemporary interpreters
Le toucher et la différence : une étude de l'émergence créative dans l'entrainement des interprètes contemporains
The caring and training dimension in perceptual pedagogy The point of view of the persons accompanied in perceptive pedagogy
"To move" as a support of sensibility : Theoretical and phenomenological contribution to understanding the dimension of emotion and affectivity in the Sensible paradigm
Perceptive Pedagogy and leadership presence : Interdisciplinary research and feasibility study performed on 20 general managers who followed a set of five sessions
MyoPain2017-DBM FASCIATHERAPY AND PAIN: THE PRACTITIONERS' PERSPECTIVE
MyoPain2017-STRESS-RELATED SOFT TISSUE TENSION : A PRAGMATIC CONTROLLED STUDY ASSESSING A SINGLE SESSION OF FASCIATHERAPY, REFLEXOLOGY, HYPNOSIS, MUSICOTHERAPY, ON 308 OUTPATIENTS
MYOPAIN 2017-AN EXPLORATORY STUDY ON THE EFFECTS OF DBM FASCIATHERAPY ON A POPULATION SUFFERING FROM FIBROMYALGIA
MyoPain2017 - PAIN REDUCTION IN TRAUMATIZED ADOLESCENT REFUGEES BY FASCIATHERAPY DANIS BOIS METHOD
1ère rencontre des « journées de recherche et d’innovations »
On fasciatherapy and professional identity : The study of identity reconfigurations in a physiotherapist population practicing fasciatherapy
Fasciathérapie et identité professionnelle : Étude des reconfigurations identitaires d’une population de kinésithérapeutes pratiquant la fasciathérapie
Perceptual Education and career transition : a study of the contributions of a support system for those experiencing redundancy
The Relationship to the Body and the Creation of Sense in Adult Education - The Principles of Somatic-psycho education
Rapport au corps et création de sens en formation d'adultes - Étude à partir du modèle somato-psychopédagogique
What is Perceptual Psychoeducation?
Assessing Body-Centered Educational Approaches to the Management of Obesity
In Search Of Our Interior Architectures - an introdutive workshop given by Pr Guimberteau at FRC2015
MyoPain2017 - 10th World Congress on Myofascial Pain Syndrome and Fibromyalgia Syndrome
Le CERAP mène une recherche scientifique autour d’un vaste projet écologique
Evaluation des approches corporelles éducatives dans la gestion de l'obésité - Publication en anglais
14-15 octobre 2017, une rencontre-événement : les 1ères « journées de recherche et d’innovations », hommage à la carrière universitaire du Professeur Danis Bois
L'épistémologie et la pédagogie du Sensible, comme approche solutogène du patient et de la santé, présentées au dernier congrès de l'ACFAS à Montréal
Étude exploratoire auprès de médecins des effets perçus d’une formation corps / esprit fondée sur les pratiques du Sensible
MyoPain2017 - 10th World Congress on Myofascial Pain Syndrome and Fibromyalgia Syndrome
Le toucher dans la relation de soin sur le mode du Sensible
Des conférences et posters annoncés pour le premier semestre 2017
Corps touché-corps touchant : itinéraire singulier-pluriel du rapport à une affectivité charnelle dans l’accompagnement
L’expérience de mutation de paradigme chez le chercheur, un chemin de créativité conduisant à l’innovation épistémologique
Combinaison d’approches quantitatives et qualitatives pour l’évaluation des effets de la fasciathérapie méthode Danis Bois sur la douleur de patients fibromyalgiques
La "pensée Sensible": analyse qualitative secondaire et méthodologie d'inspiration phénoménologique
Jeunes en détention et jeux d’orchestration : à l’écoute du Sensible
L’expérience vécue du Sensible et l’émergence d’autres modalités de pensée : des outils pour éduquer à la complexité de l’ère planétaire ?
Dans mon corps se fait jour de manière non loquace que quelque chose se prépare…
Quatre DU proposés par le CERAP : DU de psychopédagogie de la perception - DU de fasciathérapie - DU de somato-psychopédagogie - Du Mouvement Art et Expressivité