Corps en société, Corps à l'école

La pédagogie perceptive à l’école maternelle et primaire

Depuis deux ans, nous animons ensemble des ateliers de gymnastique sensorielle ludique (outil de la pédagogie perceptive) dans des écoles maternelles et primaires en région parisienne.
Murielle Barazer
Pascale Lesauvage

Accompagner la parole de l’enfant dans l’écriture d’auto-louange

Contexte: La tradition africaine de l'auto-louange nous offre une « étonnante invitation », comme le dit Christiane Singer. Elle nous invite − enfants, adultes −  « à considérer notre ...
Nathalie Bois-Huyghe
Vincent Huyghe

Le Sensible et l’enfant

Les enfants d’aujourd'hui grandissent dans une société où le corps doit répondre quotidiennement à des exigences et des rythmes qui valorisent sa fonctionnalité et son esthétique mais ne...
Eve Berger