Leme Maira - Docteure en art scénique, titulaire d'un post doctorat en art, chercheure de l'institut des arts de l'université d'état de São Paulo (Brésil)

Docteure en art scénique, titulaire d'un post doctorat en art, chercheure de l'institut des arts de l'université d'état de São Paulo (Brésil)

Formation Académique

Pós doutorado em Artes Cênicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- UNESP, São Paulo, Brasil, 2020. Título da Pesquisa “Dança Ação: Práticas do Mover pelo Sensível. Movimentos para aulas de Corpo”. *Pesquisa realizada com bolsa da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior).

Doutorado em Artes Cênicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- UNESP, São Paulo, Brasil, 2011. Título da Tese “Ação Relacional: a ação como experiência de interação. Um olhar sob a perspectiva do artista implicado pelo Sensível.” *Pesquisa realizada com bolsa da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).

Mestrado em Artes, com área de concentração em Artes Cênicas, pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade Estadual de São Paulo- ECA/ USP, São Paulo, Brasil, 2005. Título da Dissertação “O Ritmo na Ação do Ator”. *Pesquisa realizada com bolsa da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).

Bacharelado em Artes Cênicas pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas- UNICAMP, Campinas, Brasil, 2000. Título da Iniciação Científica “A Relação entre Memória e Ação no Sistema de Stanislavski”. *Pesquisa realizada com bolsa da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo).

Formação complémentaire

Psicopedagogia Perceptiva

Ginástica Sensorial, Pedagogia e Animação de Grupo. Com Agnès Noel, Armand Angibaud e Vicent Cousin. Associação Brasileira de Fasciaterapia e Educação Perceptiva do Movimento. (Carga horária 150 horas). Rio de Janeiro, Brasil, 2014.

A Terapia Manual em Fasciaterapia- Educação Perceptiva do Movimento: um toque à serviço da saúde. Com Danis Bois. Associação Brasileira de Fasciaterapia e Educação Perceptiva do Movimento. (Carga horária 30 horas). Rio de Janeiro, Brasil, 2014.

Curso Intensivo de Ginástica Sensorial- Método Danis Bois. Com Vera Melo. (Carga horária 48 horas). Lisboa, Portugal, 2015.

Le module 3 “Pedágogie du premier degré Du mouvement codifié” de l ́action de formation professionnelle d ́animateur em gymnastique sensorielle. Com Héléne Bourhis e Nathalie Bois. (Carga horária 18 horas). Paris, França, 2015.

O movimento codificado. Com Armand Agibaud. Associação Brasileira de Fasciaterapia e Educação Perceptiva do Movimento. (Carga horária 14 horas). Rio de Janeiro, Brasil, 2016.

O processo de acompanhamento no Método Danis Bois. Com Clarice Nunes e Armand Angibaud. Associação Brasileira de Fasciaterapia e Educação Perceptiva do Movimento. (Carga horária 14 horas). São Paulo, Brasil, 2017.

Estágio de Pesquisa em Psicopedagogia Perceptiva. Com Vera Melo. (Carga horária 74 horas). Lisboa, Portugal, 2020.

Dança e Teatro
Formada pelo Curso Técnico Profissionalizante do Ator do Teatro Escola Macunaíma.

(Carga horária 1590 horas), São Paulo, Brasil, 1995.

Butô. Com Tadashi Endo. SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil (Carga horária: 48h). Paraty, Brasil, 2015.

Mímesis Corpórea, LUME- Centro de Pesquisas Teatrais. (Carga horária 20 horas). Campinas, Brasil, 2000.

Performance. Com Eleonora Fabião, Próximo Ato, Itaú Cultural. (Carga horária 20 horas). São Paulo, Brasil, 2009.

Contato Improvisação, Estúdio Nova Dança. Curso regular. São Paulo, Brasil, 2001/2003

Dança Música e Ritmo. Departamento de Dança do Instituto de Artes da UNICAMP. Extensão Universitária. Campinas, Brasil, 1998.

A Arte do ator Nô. Com Alice K. Palácio das Artes, ECUM. (Carga horária: 20h). Belo Horizonte, Brasil, 1998.

Técnicas Corpóreas de Dança I, II, III e IV. Departamento de Dança do Instituto de Artes da UNICAMP. Extensão Universitária. Campinas, Brasil, 1998. 1997.

Activité de recherche Académique et artistique (Atividades de Pesquisa Acadêmicas e Artísticas)

 

Pesquisadora do Grupo Performatividades e Pedagogias. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico- Cnpq (2012-Atual)

Poética da Cidade. Teatro no Espaço Urbano. Projeto contemplado pela LEI MUNICIPAL DE FOMENTO AO TEATRO DA CIDADE DE SÃO PAULO, Companhia do Miolo, 2008/2009. Publicação do Artigo: “Inquietações Fomentadas”.

Ateliê Compartilhado- Dramaturgia em processo. Projeto contemplado pela LEI MUNICIPAL DE FOMENTO AO TEATRO DA CIDADE DE SÃO PAULO, Núcleo Cênico Árion, 2006/2007. Publicação do Artigo: “Compartilhamento de Processos – singularidade e coletivo”.

A Construção da Imagem. Teatro Agora. Coordenação Roberto Lage e Celso Fratesqui, 2003/2004.

Biomecânica. com Matteo Bonfitto e Yedda Chaves, USP, 1999.

Publications

Livro publicado

ANDRADE, M. L.. Ação Relacional: a ação como experiência de interação. Um olhar sob a perspectiva do artista implicado pelo Sensível. 1. ed. Mauritius: Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 351p .

Capítulo de livro publicado

ANDRADE, M. L.; André, Carminda . Ação Relacional. In: André, Carminda Mendes; Baptista, Ana Maria Haddad. (Org.). Pedagogias em Trânsito: estudos para um ecologia de saberes em arte educação. 1ed.São Paulo: BT Acadêmica, 2018, v. 1, p. 1-398.

Outras Publicações
ANDRADE, M. L.. Dança Ação. In: Seminário de Pesquisas em Andamento, 2019, São

Paulo. VIII Seminário de Pesquisas em Andamento, 2019.

ANDRADE, M. L.. Como habitar a pequena democracia? In: VII ENECULT, 2012, Salvador. Como habitar a pequena democracia?, 2012. v. 1.

ANDRADE, M. L.. Como refletir sobre a ação do performer? - considerações a partir de uma experiência. In: Jornada de Pesquisa Unesp, 2011, São Paulo. Jornada de Pesquisa 2011, 2011. v. 1.

ANDRADE, M. L.. Inquietações Fomentadas, 2009 (Fanzine da Companhia do Miolo - segunda edição).

ANDRADE, M. L. . Compartilhamento de processos criativos, 2007 (Brochura Fomento ao Teatro/ PMSP).

 

Activité profgessionnelle

Histórico Profissional

Atividade Docente

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO- UNESP 2019- atual

Disciplina “MOVIMENTO SENSÍVEL” – graduação em Artes Cênicas (bacharelado), Licenciatura em Arte Teatro e graduação em Artes Visuais (2019, 2020).

Disciplina “LABORATÓRIO DO CORPO”- graduação em licenciatura em Arte e Teatro (2021).

UNINOVE - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO 2010 - 2012 COORDENADORA DE ARTE TEATRAL
Preparação de Professores para Vídeo Aulas
Teatro- educação: curso de teatro para professores Curso de extensão para alunos

FACULDADES INTEGRADAS DE OURINHOS- FIO 2008
Disciplina “EXPRESSÃO CORPORAL”- graduação em Educação Artística, Curso de Dança. EDUCANDÁRIO TORRES PÁDUA- ETP. Curso livre Dança- Teatro, 2019.
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE PARATI 2014- 2015

COORDENAÇÃO DO PROJETO TRAVESSIA- parte I (projeto teatral para adolescentes)

Professora de Teatro

SECRETARIA DE PROMOÇÃO SOCIAL DO MUNICÍPIO DE PARATI 2014- 2015

COORDENAÇÃO DO PROJETO TRAVESSIA- parte II (projeto teatral para adolescentes) Professora de Teatro
ESCOLA DE EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA POLITEIA 2009- 2010
Professora de Artes Cênicas

ETEC- ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ITAQUERA 2008- 2009

Professora de Artes. Ensino Médio

EIT ESPAÇO DE INTERPRETAÇÃO TEATRAL 2006- 2010

Curso Técnico Profissionalizante; Professora de Expressão Corporal Curso Técnico Profissionalizante; Professora de Improvisação Curso Técnico Profissionalizante; Professora de História da Arte Curso Livre para Crianças; Professora de Teatro

Curso Livre para adultos; Professora de Teatro

TUCA- TEATRO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA, PUC/SP 2006-2010

Curso Técnico Profissionalizante; Professora de Improvisação Curso Livre Regular Adulto; Professora de Teatro
Workshops para Crianças de Iniciação Teatral
Curso Regular de Teatro Infanto Juvenil

COLÉGIO SÃO DOMINGOS 2005

Elaboração do Projeto Artes Cênicas no Ensino Médio Professora de Expressão Corporal no Ensino Médio

 

 

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