Numéro 7 - Différents champs d'application des outils du sensible

Ce numéro spécial est consacré à la publication d’articles écrits par les doctorants du Cerap.

Valérie Bouchet présente une première version de sa recherche, centrée autour de la question de la motivation immanente sollicitée en psychopédagogie perceptive  qui est l'un des concepts clés des théories et pratiques du Sensible développés par D. Bois au sein du CERAP.

L’article de Philippe Rosier, kinésithérapeute et fasciathérapeute, présente sa recherche autour de l’impact de la fasciathérapie sur la récupération du sportif de haut niveau en mobilisant une méthodologie mixte de recherche.

Réflexion sur la conception d’exercices pratiques de soi dans le but de favoriser le développement de compétences réclamées par un leadership renouvelé.

En tant que chercheur invité au Cerap et spécialiste de ces questions que Dimitri Dagot apporte sa réflexion autour du renouvellement des pratiques de leadership, notamment des compétences de relation et des compétences de soi. En annexe, il témoigne des atouts de la pédagogie perceptive pour le développement des compétences du leadership de demain.

Une rubrique est également consacrée à la présentation de résultats de recherches de master.

La recherche d’Aline Cusson porte sur la difficulté perceptive rencontrée régulièrement dans des parcours de formation en somato-psychopédagogie, spécifique à la relation au Sensible.

Lúcia Lemos, chanteuse lyrique et enseignante de cette pratique artistique propose une recherche sur "la voix du chanteur lyrique et son expérience du Sensible. »