Isabelle Bertrand - Docteure en sciences sociales, formatrice et chercheure en thérapie des fascias et pédagogie perceptive

Docteure en sciences sociales, formatrice et chercheure en thérapie des fascias et pédagogie perceptive

Activité professionnelle

Formatrice en thérapie manuelle et gestuelle des fascias 

Présidente de TMG Concept, organisme de formation professionnelle pour les professionnels de la santé 

Compétences

Animation pédagogique :

Animation pédagogique des cursus de formation en thérapie manuelle et gestuelle, réalisation de programme, de suivi et d'évaluation des compétences

Gestion administrative :

Gestion d'un organisme de formation : animation de l'équipe des formateurs, création de projets, organisation de séminaires, conférences 

Domaines de recherche

Place des approches corporelles dans la prise en charge de l'obésité sévère et massive 

Place de la thérapie manuelle des fascias et de la régulation du tonus dans le soin aux bébés

Apport de la gymnastique sensorielle dans le processus de santé

Introduction des thérapies manuelles dans le domaine de la relation d'aide : une relation d'aide par le toucher

Diplômes

2015 : Doctorat en sciences sociales, spécialité psychologie, Université Fernando Pessoa

2012 : DU de méthodologie de Recherche de l’Université Fernando Pessoa

2010 : Master 2 en Psychopédagogie Perceptive de l’Université Fernando Pessoa

2008 : Master 1 en Psychopédagogie Perceptive de l’Université Moderne de Lisbonne

2006 : Post graduation en Somato-psychopédagogie de l’Université Moderne de Lisbonne 

2005 : Post graduation en Somato-psychopédagogie et Art thérapie performative de l’Université Moderne de Lisbonne

2002 : Post graduation en Pédagogie perceptive du mouvement, Université Moderne de Lisbonne 

1990 : Diplôme d’état (DE) de Masseur kinésithérapeute, IFMK de Marseille, Direction départementale des affaires sanitaires et sociales des Bouche du Rhône

 

Principales publications et communications

  • Bertrand I. (2013), Accompagnement en somato-psychopédagogie et renouvellement du rapport à soi, Revue Réciprocités n°8, CERAP
  • Bertrand I., Fedor M-C, Leyssene-Ouvrard C., Miolanne M., Farigon N., Montel F., Boirie Y. (2014), Intérêt de l'enrichissement des perceptions corporelles dans l’obésité sévère et massive, Nutrition Clinique et MétabolismeVolume 28, Supplement 1December 2014Page S83, PO29
  • Bertrand I., Fedor M-C, Leyssene-Ouvrard C., Miolanne M., Farigon N., Montel F., Bois D., Boirie Y. (2015), Approches corporelles éducatives et prise en charge de l'obésitéCongrès international sur la recherche interventionnelle non médicamenteuse, Mars 2015, Montpellier, ICEPS
  • Bertrand I., Fedor M-C, Leyssene-Ouvrard C., Miolanne M., Farigon N., Montel F., Bois D., Boirie Y. (2015), Educative Somatic Approaches and the treatment oh obesity, Research Days at UFP, Mars 2015, Université Fernando Pessoa 
  • Bertrand I., Bois D., Hiriart-Durruty M., Font H., (2016)  Questionnaire de recherche sur la relation à soi de la personne obèse - méthodologie de construction du questionnaire et tests statistiques, Revue Réciprocités n°9, CERAP
  • Bertrand I., (2016), Troubles du rapport au corps et obésité, Journée Régionale de l'Obésité, CALORIS, novembre 2016, Clermont-Ferrand
  • Bertrand I, Bois D, Fedor MC, Leysenne-Ouvrard C, Miolanne M, Boirie Y. (2017), Assessing Body-Centeres Educational Approaches to the Management of ObesityObes Open Access 3(2): doi http://dx.doi.org/10.16966/2380-5528.130 
     
     

Les articles de l'auteur sur cerap.org :