Doris cencig - Docteur en sciences sociales option psychopédagogie, Psychopédagogue de la perception

Portrait de Doris cencig

Docteur en sciences sociales option psychopédagogie, Psychopédagogue de la perception

Activité actuelle

Psychopédagogue de la perception en profession libérale

Compétences

  • Accompagnement des personnes au déploiement de soi et en quête de sens
  • Accompagnement des difficultés de vie, difficultés de vie de couple, problématiques relationnelles, de la fin de vie
  • Accompagnement des problématiques de stress, des syndrômes post-traumatiques
  • Accompagnement des enfants, de la femme enceinte, des personnes âgées

Domaines de recherche

La dimension soignante et formatrice en pédagogie perceptive

Diplômes

  • 2015: Doctorat en Sciences Sociales option psychpédagogie, Université Fernando Pessoa Porto (Portugal)
  • 2007 :  Master en psychopédagogie perceptive, Université Moderne de Lisbonne (Portugal)
  • 2004 : Maîtrise Sciences de l’Éducation, UHA Mulhouse (France)
  • 2002 : Post graduation en Pédagogie Perceptive du Mouvement Universté Moderne de Lisbonne (Portugal)
  • 1998 : Diplôme de Fasciathérapie et Mouvement Corporel Educatif
  • 1996 : Certificat de Pédagogie d’Eveil du Corps
  • 1987 à 1989 : Cursus en Psychologie du Travail au (CNAM de Mulhouse). Attestations d’examens cycles A et B en Sociologie du travail, Organisation du travail et de l’entreprise, Psychologie du travail, Droit du travail
  • 1979 : Diplôme D’Infirmière de secteur Psychiatrique (major national)

Principales publications et communications

  • D. Laemmlin-Cencig, M. Humpich (2009). La somato-psychopédagogie et ses dimensions soignantes et formatrices. in Sujet sensible et renouvellement du moi. Ivry sur Seine. Editions Point d'Appui. pp. 329- 345.
  • D. Laemmlin-Cencig. (2012). La dimension soignante et formative en somato-psychopédagogie. RécirocitéN° 6
  • D. Laemmlin-Cencig (2012) . La dimension soignante et formative en psychopédagogie perceptive. Communication au 32ème Symposium Association de Psychologie Scientifique de Langue Française (APSLF), « La qualité de vie dans tous ses états » Université de Nantes 2012

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